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Evaluation des compétences
Education

Développement d'une nouvelle méthode d'évaluation basée sur l'effort et non pas la connaissance à un instant "T"



Une note évalue les connaissances d'un.e étudiant.e à un instant "T". Avec l'avénement de nouvelles approches pédagogiques comme la classe inversée (flipped class), comment peut-on évaluer l'effort, la mobilisation volontaire intellectuelle des étudiants ?

Proposé par: Matthieu Delaloye

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Latest update: 2017-05-19
Maintainer: Matthieu Delaloye