Kulturprofi

Entwicklungsstufen interkultureller Sensibilität sichtbar machen

↓ Open

Schülerinnen und Schüler begegnen während eines Austausches "kritischen" Ereignissen (critical incidents) welche sie mit den kulturellen Unterschieden der eigenen und der Gastkultur konfronieren. Gemäss dem Developmental Model of Intercultural Sensitivity (DMIS) von Milton J. Bennett, lassen sich der Umgang mit solchen Situtation in 6 Entwicklungstufen unterteilen. Die auf der Plattform Typefom.com erstellten Fragen, zeigen auf, wo ein/e SchülerIn in ihrer Entwicklung steht.

Milton J. Bennet http://www.buildingthelifeyouwant.com/blog/intercultural-sensitivity-is-not-natural https://woca.afs.org/education/m/icl-for-afs--friends/6799/download

👋 Contact

All attendees, sponsors, partners, volunteers and staff at our hackathon are required to agree with the Hack Code of Conduct. Organisers will enforce this code throughout the event. We expect cooperation from all participants to ensure a safe environment for everybody. For more details on how the event is run, see the Guidelines on our wiki.

The contents of this website, unless otherwise stated, are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Previous
Mehrsprachigkeit - Plurilinguisme - Plurilinguismo - Plurilinguitad
Next project